FORMACIÓN DE USUARIOS

Durante este trimestre estivemos facendo cos diferentes cursos actividades relacionadas co uso e funcionamento da biblioteca.

Co alumnado de educación infantil e 1º de primaria traballáronse os seguintes obxectivos:
  1. Recoñecer e manter a orde na biblioteca.
  2. Asociar a etiqueta de cor ás diferentes idades e temáticas.
  3. Interiorizar as normas básicas de uso da biblioteca.
  4. Tomar contacto coa CDU asociando o primeiro número da etiqueta a unha temática determinada.
Para iso realizanse as seguintes actividades:
  • Visitaron a biblioteca en pequenos grupos de detectives e intentaron localizar libros mal colocados e indicar onde deberían estar, asociando sempre a colocación á etiqueta de cor.
  • Visitan unha vez á semana a biblioteca para coller libros e fan unha pequena ficha sobre o libro no que empezan a identificar partes como o título.
  • Visitan a biblioteca no recreo  dúas veces ao mes para escoitar contos. 

Co alumnado de educación primaria traballáronse os seguintes:
  1. Coñecer a etiqueta e os datos que aporta.
  2. Coñecer e comprender a CDU.
  3. Relacionar libros con signaturas.
  4. Buscar a través do OPAC Meiga.
  5. Coñecer as normas da biblioteca.
  6. Recoñecer e manter a orde nos libros e no resto de material da biblioteca.
Realizaron as seguintes actividades:

  • Visionado do power point "COMO ATOPAR UN LIBRO NA BIBLIOTECA"
  • Colocaron etiquetas aos libros.
  • Localizaron libros mal colocados e puxeronos no seu lugar.
  • Buscaron libros no noso OPAC MEIGA
  • Ensinámoslle os andeis e o material que se atopan en cada un deles.

Aquí vos queda un vídeo con algúns dos momentos



Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

"A AUGA É VIDA. COIDÉMOLA!"

Imaxe
Esta mañá púxose punto e case final ao PDI de centro, A auga é vida , iniciado co estudo e análise das enquisas que tan amablemente compartístedes as familias connosco e que dende entón pasou por estadísticas, experimentos, ditos, refráns, poesías, sendeirismo, saídas, investigacións, pescudas, lecturas e un longo etcétera. Filtros caseiros, economizadores de auga, inventos, solucións á rega nas vacacións e aproveitamento da auga da chuvia, entre outras, foron algunhas das experiencias compartidas entre todo o alumnado, nesta mañá de exposición, na que a todos e todas nos quedou claro que... A auga é vida. Coidémola!
Ler máis

DIVERTILECTURA

Imaxe
Os nen@s e a mestra da aula de 5 anos recomendamos a lectura deste mes de abril do libro " O MONSTRO DE CORES" de Anna LLenas da editorial FLAMBOYANT ,no que ides coñecer un monstro que ás veces está un pouco liado coas súas emocións,e  que cambia de cor según o sentimento que o invade. Acompañádenos nesta aventura e a  poñerlle cores ós vosos sentimentos tamén!!!! Onte,montamos un pequeno recanto dos sentimentos na nosa aula ,mirade que colorido nos quedou!!! Onte martes 17 de abril de  2018 ,como fixo bo tempo os nen@s e a mestra da aula de 5 anos, aproveitamos para   facer a hora de ler no patio.Así que; levamos todo o necesario:o noso conto,folios de cor verde e os nosos pompeiros para facer a nosa versión do monstro verde  da calma.Por certo,gracias a todas as familias que nos mandaron todo ese feixe de pompeiros!!!! Mirade que ben o pasamos e de paso escoitade a nosa canción do MONSTRO DE CORES que ten moito ritmo.Esperamos que vos guste e nos deixe
Ler máis